感受性豊かな「こころ」、
温かい人間性を持った”せんせい”へ
職業実践専門課程認定学科
【指定保育士養成施設】
保育士修学資金貸付制度対象校
学科概要
“得意”を活かせる保育者を育成
児童教育についてさらに学びを深める!!
3年間で学んできた幼児教育を柱に、幼保小のつながりを重視し、時代や社会から必要とされる教育者を目指します
DX化カリキュラムを導入
短大・大学も卒業!!
TISTこども未来学科＋短大・大学の連携カリキュラムにより、保育士資格・幼稚園教諭免許（1種・2種）・小学校教諭1種免許・養護教諭1種免許の4つの国家資格（免許）に加え、専門学校・短大・大学の卒業資格が取得できます。
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 社会福祉主事任用資格
- 専門士（専門卒業資格）
- 短期大学士（短大卒業資格：幼児教育学）
- 幼稚園教諭1種免許
- 小学校教諭1種免許
- 養護教諭1種免許（選択）
- 児童指導員任用資格
- 学士（大学卒業資格：教育学）
こどもの感性を磨くための
5つの〝チカラ〞
TISTでは豊富な保育実技をじっくり学ぶことで、こども達をワクワクさせる実力ある”せんせい”を育成します。
充実のピアノレッスン！
ピアノは全部で90台！一人一台必ずピアノが使える環境が整っています。
また、朝や放課後も自由に練習でき、先生に声をかけて個別レッスンが受けられるので、TISTの学生はレッスン教室に通う必要がありません。
「職業実践専門課程」認定学科!!
実習受入実績は700園以上!!
保育分野では県内唯一!!文部科学省「職業実践専門課程」の認定は信頼の証。県内外約700施設のご協力を得て、学生の希望する施設で実習することができます。また、3年課程のTISTだからできる独自のカリキュラムで、安心して実習に臨むことができます。
専門分野100％の実績!!
担任はもちろん専門スタッフがバックアップ!!学生一人ひとりの希望や特性に応じた就職先を一緒に考えます。
就職決定率はもちろん、TISTは専門分野への就職率も100％!!
学科紹介ムービー
特色と未来像
これからの業界は...
令和5年6月、こども家庭庁が策定した「こども未来戦略方針」において、国は子育て家庭や子育て事業者、こども政策に携わる方々の事務業務の軽減と、それに伴う保育の質向上を目指し、デジタル技術・ICTを活用した「こども政策DX」を推進しています。また「こども・子育て支援加速化プラン」の中では、保育士の質の向上と更なる処遇改善が挙げられています。保育の現場において多様化するニーズに応え、子育て支援の根底を支える保育・教育業界の役割は大きく、幅広い専門性に加え、豊かな人間性を備えた“質の高い保育者”が求められています。
学科が目指す育成人材像
保育分野では、ＩＣＴの利活用により事務業務の省力化が加速しています。その目的はこどもに向き合う時間を増やし、保育の質向上につなげるというＤＸ化にあります。 ＴＩＳＴこども未来学科では、国の方針に基づき、ＩＣＴの利活用について学びます。そして、専門的な知識や技術に偏らず、こどもを理解し、こどもの気持ちに寄り添い、共感し、こどもの「こころ」を育てることのできる、ぬくもりを大切にできる保育者・教育者の育成を目指しています。そのために、学生の感性を磨くことを第一に考えています。
豆知識
給与の増額や家賃手当の支給、保育士宿舎の完備等、園や自治体によって保育士の経済的負担を減らすためにさまざまな取り組みが行われています。
保育士を目指す人のために、指定保育士養成施設で学ぶ学費の一部を都道府県が貸付する制度です。さらに卒業後、就業の条件を満たせば返済が免除となります。
こんな職業を目指すみなさんへ
- 幼稚園教諭
- 保育士(保育所をはじめとする児童福祉施設※)
- 保育教諭
- 児童指導員
- 小学校教諭
- 養護教諭
- 児童館・学童保育職員
- 放課後デイサービス
- 幼児体育指導員
- リトミック指導員
- 介護施設等での生活相談員、介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
就職関連
- 厚生労働省 指定保育士養成施設
- 保育士修学資金貸付制度対象校
- 豊岡短期大学通信教育部こども学科 学習サポート校
- 姫路大学教育学部こども未来学科 通信教育課程 学習サポート校
- 幼児体育指導者検定認定校
- 子ども身体運動発達指導士認定校
- 幼稚園・保育園のためのリトミック指導資格取得講座認定校
コース紹介
こども未来学科 3年課程 こども保育コース
“こどもたちの大好きな絵本”について学び、造形や言葉を通して創造性を持った心の豊かな“せんせい”を育成します。
こども保育コースでは、絵本をはじめ、昔話やわらべうた、手遊び等、伝承されてきた豊かな遊びの文化を学びます。
遊びの本質を理解することで、こどもの成長や発達段階に合わせた“こども本来の遊び”を創造できる保育者の育成を目指します。
現場を考慮した実践的な授業で、こどもの心を育むたくさんの遊びを楽しみながら学びます。
遊びがこどもの発達にどのような影響を与えているのかを学び、こどもにとっての最善の利益を考えた遊びを実践する力を身に付けます。
発達段階に応じたこどもの心の変化を、心理学・教育学の双方の視点から学ぶことができます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- おもちゃインストラクター
- リトミック指導者資格2級
- 幼児体育指導者検定2級（選択）
- 幼児安全法支援員（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設※）
- 保育教諭
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
特徴的な授業
伝承遊びや絵本の読み聞かせ、手作りおもちゃ等、現場で求められる保育技術を学びます。こどもの気持ちになって思い切り楽しめる授業です。
抱っこの仕方やおむつ替え、授乳の方法等、乳幼児と関わるための技術の習得に加え、心身の健康・安全と情緒の安定を図るための配慮について学びます。
- こどもの食と栄養
- 発達心理学
- 指導法「言語表現」
- こどもと造形表現
- 障害児保育Ⅰ・Ⅱ
- こどもの理解と相談支援
- 保育者論
- 子育て支援
- 言葉とこどもの文化
- 総合演習（こども文化）
他
こども未来学科 3年課程 こども音楽コース
“こどものための音楽”を学び、音楽を通してこどもの感性を育む“せんせい”を育成します。
こども音楽コースでは、童謡やこどもの歌、リズム遊び等、こどもの「心」を育むための音楽の理論・技術を基礎から学びます。
保育活動に欠かせない音楽を活かす技術を習得し、こどもたちの表現力、創造力をはじめとしたさまざまな感性を引き出すことのできる保育者の育成を目指します。
こどもたちの大好きな童謡やリズム遊び等、さまざまな音楽活動を実践し、音楽を楽しむ心を養います。
合唱や楽器の合奏といった音楽活動を通して、さまざまな表現方法を身に付けます。
実践しながら、こどもの感性を引き出すための音楽について学びを深めます。
保育だけでなく、さまざまな場面で活用されているリトミック指導者1級の資格を授業内で取得することができます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- リトミック指導者資格1級・2級
- おもちゃインストラクター（選択）
- 幼児体育指導者検定2級（選択）
- 幼児安全法支援員（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設※）
- 保育教諭
- リトミック指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
特徴的な授業
音楽を使って楽しく身体を動かしながら、こどもの心身の発達を促す方法を学びます。実際に体を動かしながら学ぶため、現場ですぐに活かすことができます。
こどもたちの好きな歌やリズム遊び等、保育における音楽活動を実践します。音楽を通して、こどもの発達を援助する方法や理論を身に付けます。
- 保育実技（音楽）
- 音楽表現
- 発達心理学
- こどもと音楽
- 指導法「リズム表現」
- 音楽表現論
- リトミック指導法
- 子育て支援
- 総合演習（こども音楽）
他
こども未来学科 3年課程 こどもスポーツコース
運動の楽しさや大切さを伝え、こどもの“心と体”の成長を支援できる“せんせい”を育成します。
こどもスポーツコースでは、運動遊びに特化した、こどもが楽しく安全に遊ぶための指導法を学びます。
また、スポーツを通じて相手を思いやる心等、身体の発達だけでなく、心の教育、人間形成を視野に入れ、こどもたちを支援できる保育者を育成します。
実際に体を動かしながら、こどもに対するスポーツの指導法を学びます。
運動の特性を理解し、状況に応じた対応力を身に付けます。
幼児体育の分野で強みとなる専門資格が授業内で取得できます。
指導者としての自信やスキルアップにつながります。
保育所や幼稚園の担任としてはもちろん、幼児体育指導員やインストラクター等スポーツ指導者として活躍できます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- 幼児体育指導者検定1級・2級
- 子ども身体運動発達指導士
- 幼児安全法支援員
- おもちゃインストラクター（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設※）
- 保育教諭
- 幼児体育指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
特徴的な授業
跳び箱や鉄棒、なわとびやマット運動等、保育所や幼稚園で行われている運動を実践し、指導法を学びます。
こどもの事故の予防や手当、かかりやすい病気の症状、対処法等、こどもの安全を守るための専門的な知識・技術を習得します。
- 保育実技（スポーツ）
- 健康科学
- 発達心理学
- 表現とこどもの運動
- 指導法「健康」
- 子育て支援
- こどもの食と栄養
- こどもの保健
- 指導法「環境」
- 総合演習（こどもスポーツ）
他
こども未来学科 1年課程 児童教育専攻科 本校のこども未来学科を卒業した方または同等の学歴・資格を有する方
3年課程修了後、さらに小学校教諭・養護教諭免許の取得を目指して児童についても学ぶことができます。
児童教育専攻科では、これまで学んできた幼児教育・保育の専門知識を柱に、こどもの気持ちや行動に寄り添い、成長過程に応じた最善の援助を学びます。
幼保小のつながりを重視し、こどもたち一人ひとりの個性や人間性を育む力を備えた教育者を育成します。
姫路大学との連携により、大学卒業資格（教育学士）に加え、幼稚園教諭1種、小学校教諭1種、養護教諭1種、保育士の4免許・資格が取得できます。
これまで学んできた幼児教育(保育)から児童教育へのつながりを学ぶことで、幼保小連携に対応できる教育者を目指します。
指導案の作成や模擬授業を通して、各教科の指導法を実践的に学ぶことができます。
卒業時認定免許・資格
- 幼稚園教諭1種免許
- 小学校教諭1種免許
- 児童指導員任用資格
- 教育学士（姫路大学）
- 養護教諭1種免許（選択）
- 幼児体育指導者検定1級
卒業後の職業
- 小学校教諭
- 養護教諭
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設※）
- 保育教諭
- 児童指導員
- 児童館・学童保育職員
- 幼児体育指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
特徴的な授業
実際に教壇に立ち、模擬授業を行います。指導案の作成から板書の構成、授業後の振り返りを通して、教師としての指導力を身に付けます。
- 教育制度・行政論
- 生徒指導・進路指導
- 発達心理学
- 教科指導法（国算社理等）
- 特別活動指導法
- 外国語指導法（英語）
- 総合的な学習の時間の指導法
- こども理解の理論と方法
- 道徳教育論
- 特別支援論Ⅰ・Ⅱ
他
こども未来学科 通信教育課程
自分のペースで学びながら保育士資格が取得できます。
保育補助として現場で働いている方、、、
休日を活用して勉強したい方、、、
子育てをしながら資格を取得したい方、、、 等々
通信教育だから、空いている時間を生かして自分のペースで学べます！
詳しくはこちら
社会福祉法人えがお 理事
阿見ひかり保育園 園長
原山 悦子先生
学んだ知識・技術を生かし現場で輝く保育士に
当園は開園当初より、TISTの学生さんが実習生として保育を学びに来ています。
3年課程の独自の教育により、1年次で専門知識・技術をしっかり学んだ後、2年次以降の実習ということもあり、その成果を生かすべく子どもへの関わり、実践への取り組みにも積極的な姿勢が見られます。また、卒業後当園に入職し、即戦力となって活躍している職員も数多くいます。
保育士を目指す皆さん、どんな大人にも子ども時代があります。未来を担う大切な子ども達の貴重な幼少期に携われるこの職業に、自身の力を発揮してみませんか？そして、子ども達が大人になっても記憶に残る「大好きな先生」として豊かな感性を持ち、心を共有し合い、魅力ある保育士を目指し頑張ってください。
卒業生の声
稲敷市立認定
こども園えどさき 勤務
野本 叶さん
（東洋大学附属牛久高校出身）
TISTこども未来学科は、専門学校はもちろんコースに応じて短大・大学も卒業することができます。また、保育士・幼稚園教諭をはじめ幅広い資格が取得できます。私は現在、認定こども園で働いていますが、TISTで取得した「リトミック指導者資格」を活かし、こどもたちとリズム遊びやダンスをして楽しく過ごしています。
茨城県教育委員会
小学校 勤務
鈴木 雄也さん
（土浦第三高校出身）
TISTこども未来学科は、学生の気持ちや想いを尊重してくれる学科です。
進路を決めるにあたって先生方は本当に親身になって助言してくださり、背中を押してくれました。
いま自分が小学校で働けているのも、支えてくれた先生方のおかげです。
卒業してからも何かあればすぐに学校に行き、相談しながらいつも元気をもらっています。
社会福祉法人どろんこ会
万博公園どろんこ保育園 勤務
倉持 朱里さん
（水海道第二高校出身）
TISTは、保育実技の授業を通してたくさんの教材に触れられるのが魅力です。
教材に関する知識や技術はもちろん、なにより保育を“楽しむ”気持ちを学びました。
初めての実習で私が作ったパネルシアターを楽しそうに見るこどもたちの姿が忘れられず、現場に出たいまでも教材研究が大好きです。
TISTで学んだ“こどもに負けない感性”をこれからも磨いていきたいです。
神奈川県教育委員会
小学校 勤務
今川 華蓮さん
児童教育専攻科卒業（金沢桜丘高校出身）
夢であった小学校教諭として教壇に立っています。
こどもたちとともに楽しく生活しながら、毎日新しい学びを発見し、やりがいや喜びをかみしめています。
TISTこども未来学科で学んだこと全てが自分自身の成長の糧であり、先生方との、また学生同士の「心のつながり」は、今でも私の礎となっています。
茨城県教育委員会
小学校 勤務
川俣 陽葉梨さん
（水海道第二高校出身）
ピアノ未経験でTISTに入学しましたが、音符や楽譜の読み方など基礎から丁寧に教えていただけるので安心です。
また、苦手なフレーズや弾く時の癖などを的確に指摘してくださるので、「しっかり見てくれている」と実感します。
個別レッスンなので、わからないことをすぐに質問し、解消できるのも魅力です。
今では弾ける曲も増え、ピアノの練習が大好きになりました。
学校法人みのり学園
認定こども園みのり 勤務
遠藤 由都さん
（霞ヶ浦高校出身）
オープンキャンパスで初めてレッスン室を見たときはその台数に驚きました。
1人1台ピアノが使えるのは大きな魅力です。
授業の中だけでも十分上達できますが、レッスン室は朝や放課後も自由に使えるので、空いた時間にピアノの練習ができます。
自分のペースで楽しく学べる理想的な環境です。
