感受性豊かな「こころ」、
温かい人間性をもった”せんせい”へ
職業実践専門課程認定学科
【指定保育士養成施設】
保育士修学資金貸付制度対象校
学科概要
保育者をめざして
こども一人ひとりの気持ちに寄り添い、共感しながら理解する力を共に育み、
心豊かな保育者を目指します。
5つの〝チカラ〞
ピアノの弾き歌いや手遊び、読み聞かせや紙芝居、パネルシアターなど、幼稚園・保育所で活かせる幅広い５つの実践的スキルを習得できます。
の取得を目指す！
専攻科進学で、保育士・幼稚園教諭2種に加え、幼稚園教諭1種・小学校教諭1種・養護教諭1種が取得可能です。
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 社会福祉主事任用資格
- 専門士（専門卒業資格）
- 短期大学士（短大卒業資格：幼児教育学）
- 幼稚園教諭1種免許
- 小学校教諭1種免許
- 養護教諭1種免許（選択）
- 児童指導員任用資格
- 学士（大学卒業資格：教育学）
充実のピアノレッスン！
ピアノは全部で100台以上！朝や放課後も自由に練習可能。
個別レッスンも充実し、外部のレッスン教室に通う必要はありません。
スマート保育実践
業界アプリ「コドモン」を使い連絡帳や日誌を作成。ICT講義や初級試験で専門性を高め、保育の現場で即戦力となる力を身につけます。
就職率100％
職業実践専門課程認定の信頼のもと、県内外約800施設以上での実習実績を活かし、
担任や専門スタッフが希望に沿った就職を全力でサポートします。
学科紹介ムービー
特色と未来像
これからの業界は...
文部科学省は幼児教育から児童教育につながる「架け橋期」における ”教育の質の保障”を掲げ、「幼保小の架け橋プログラム」を推進しています。生涯にわたる学びや生活の基盤をつくる大切な時期である「架け橋期」を円滑に接続し、教育の質を向上させるためには、幼児教育・児童教育双方に精通した人材が求められています。文部科学省が推進する幼保小連携に対応できる保育者・教育者になるための一つの条件として保育士資格・幼稚園教諭免許・小学校教諭免許の3資格（免許）を取得することが挙げられています。
学科が目指す育成人材像
こども未来学科では、保育・教育に関する専門的な知識・技術はもちろん「人」とのつながりを大切に、こどもを理解し、こどもの気持ちに寄り添い、共感し、こどもの「こころ」を育てることのできる保育者を育成します。学生一人ひとりの感性を磨くことを第一に考え、時代の要請に応え、社会から求められる ”質の高い保育者・教育者” を育成します。
豆知識
給与の増額や家賃手当の支給、保育士宿舎の完備等、園や自治体によって保育士の経済的負担を減らすためにさまざまな取り組みが行われています。
保育士を目指す人のために、指定保育士養成施設で学ぶ学費の一部を都道府県が貸付する制度です。さらに卒業後、就業の条件を満たせば返済が免除となります。
こんな職業を目指すみなさんへ
- 幼稚園教諭
- 保育士(保育所をはじめとする児童福祉施設※)
- 保育教諭
- 児童指導員
- 小学校教諭
- 養護教諭
- 児童館・学童保育職員
- 放課後デイサービス
- 幼児体育指導員
- リトミック指導員
- 介護施設等での生活相談員、介護職員
- 一般企業
※児童養護施設、障害児入所施設、乳児院等
就職関連
- 厚生労働省 指定保育士養成施設
- 保育士修学資金貸付制度対象校
- 豊岡短期大学通信教育部こども学科 学習サポート校
- 姫路大学教育学部こども未来学科 通信教育課程 学習サポート校
- 幼児体育指導者検定認定校
- 子ども身体運動発達指導士認定校
- 幼稚園・保育園のためのリトミック指導資格取得講座認定校
コース紹介
こども未来学科 3年課程 こども保育コース
“こどもたちの大好きな絵本”について学び、造形や言葉を通して創造性を持った心の豊かな“せんせい”を育成します。
こども保育コースでは、絵本をはじめ、昔話やわらべうた、手遊び等、伝承されてきた豊かな遊びの文化を学びます。
遊びの本質を理解することで、こどもの成長や発達段階に合わせた“こども本来の遊び”を創造できる保育者の育成を目指します。
理論を超えた実践的授業で、遊びを通してこどもの心を育む「遊びのプロ」を目指します。
遊びがこどもの発達にどう影響を与えるかを学び、観察力と最適な遊びで実践力を身につけます。
発達段階に応じたこどもの心や行動の変化を、心理学・教育学の視点から深く学びます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- おもちゃインストラクター
- リトミック指導者資格2級
- 幼児体育指導者検定2級（選択）
- 幼児安全法支援員（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設）
- 保育教諭
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
特徴的な授業
伝承遊びや絵本の読み聞かせ、手作りおもちゃ等、現場で求められる保育技術を学びます。こどもの気持ちになって思い切り楽しめる授業です。
抱っこの仕方やおむつ替え、授乳の方法等、乳幼児と関わるための技術の習得に加え、心身の健康・安全と情緒の安定を図るための配慮について学びます。
- こどもの食と栄養
- 発達心理学
- 指導法「言語表現」
- こどもと造形表現
- 障害児保育Ⅰ・Ⅱ
- こどもの理解と相談支援
- 保育者論
- 子育て支援
- 言葉とこどもの文化
- 総合演習（こども文化）
他
こども未来学科 3年課程 こども音楽コース
“こどものための音楽”を学び、音楽を通してこどもの感性を育む“せんせい”を育成します。
こども音楽コースでは、童謡やこどもの歌、リズム遊び等、こどもの「心」を育むための音楽の理論・技術を基礎から学びます。
保育活動に欠かせない音楽を活かす技術を習得し、こどもたちの表現力、創造力をはじめとしたさまざまな感性を引き出すことのできる保育者の育成を目指します。
リズムやリトミックなどの授業を通して、音楽を心から楽しみ、表現する力を養います。
合唱や楽器の演奏を通じて、多様な表現方法を学び、創造力・感性を育む指導者を目指します。
保育だけでなく、様々な場面で活用できるリトミック指導者1級の資格を卒業と同時に取得できます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- リトミック指導者資格1級・2級
- おもちゃインストラクター（選択）
- 幼児体育指導者検定2級（選択）
- 幼児安全法支援員（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設）
- 保育教諭
- リトミック指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
特徴的な授業
音楽を使って楽しく身体を動かしながら、こどもの心身の発達を促す方法を学びます。実際に体を動かしながら学ぶため、現場ですぐに活かすことができます。
こどもたちの好きな歌やリズム遊び等、保育における音楽活動を実践します。音楽を通して、こどもの発達を援助する方法や理論を身に付けます。
- 保育実技（音楽）
- 音楽表現
- 発達心理学
- こどもと音楽
- 指導法「リズム表現」
- 音楽表現論
- リトミック指導法
- 子育て支援
- 総合演習（こども音楽）
他
こども未来学科 3年課程 こどもスポーツコース
運動の楽しさや大切さを伝え、こどもの“心と体の成長”を支援できる“せんせい”を育成します。
こどもスポーツコースでは、運動遊びに特化した、こどもが楽しく安全に遊ぶための指導法を学びます。
また、スポーツを通じて相手を思いやる心等、身体の発達だけでなく、心の教育、人間形成を視野に入れ、こどもたちを支援できる保育者を育成します。
運動の実践と理論を学び、こどもの気持ちと状況に応じた適切なスポーツ指導法を習得します。
幼児体育の分野で強みとなる専門資格が授業内で取得できます。
指導者としての自信やスキルアップにつながります。
保育所や幼稚園の担任に加え、幼児体育指導員やインストラクターとして活躍できます。
卒業時認定免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 保育教諭
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
- 幼児体育指導者検定1級・2級
- 子ども身体運動発達指導士
- 幼児安全法支援員
- おもちゃインストラクター（選択）
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設）
- 保育教諭
- 幼児体育指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 一般企業
特徴的な授業
跳び箱や鉄棒、なわとびやマット運動等、保育所や幼稚園で行われている運動を実践し、指導法を学びます。
こどもの事故の予防や手当、かかりやすい病気の症状、対処法等、こどもの安全を守るための専門的な知識・技術を習得します。
- 保育実技（スポーツ）
- 健康科学
- 発達心理学
- 表現とこどもの運動
- 指導法「健康」
- 子育て支援
- こどもの食と栄養
- こどもの保健
- 指導法「環境」
- 総合演習（こどもスポーツ）
他
1年課程 児童教育専攻科 こども未来学科3年課程を修了後進学
幼児教育を柱に、幼保小のつながりを重視し、社会から必要とされる教育者を育成します。
児童教育専攻科では、これまで学んできた幼児教育・保育の専門知識を柱に、こどもの気持ちや行動に寄り添い、成長過程に応じた最善の援助を学びます。
幼保小のつながりを重視し、こどもたち一人ひとりの個性や人間性を育む力を備えた教育者を育成します。
姫路大学との連携により、大学卒業資格（教育学士）に加え、幼稚園教諭１種、小学校教諭１種、養護教諭１種、保育士の４免許・資格が取得できます。
これまで学んできた幼児教育（保育）から児童教育へのつながりを学ぶことで、幼保小連携に対応できる教育者を目指します。
指導計画の作成や模擬授業を通じて、各教科の指導法を実践的に学び、教師としての実力を身につけます。
3年課程ですでに取得している免許・資格
- 保育士資格
- 幼稚園教諭2種免許
- 社会福祉主事任用資格
- 介護職員初任者研修
- 短期大学士（豊岡短期大学）
卒業時認定免許・資格
- 幼稚園教諭1種免許
- 小学校教諭1種免許
- 児童指導員任用資格
- 教育学士（姫路大学）
- 養護教諭1種免許（選択）
- 幼児体育指導者検定1級
卒業後の職業
- 幼稚園教諭
- 児童館・学童保育職員
- 小学校教諭
- 保育士（保育所をはじめとする児童福祉施設）
- 保育教諭
- 幼児体育指導員
- 介護施設等での生活相談員・介護職員
- 養護教諭
- 一般企業
特徴的な授業
実際に教壇に立ち、模擬授業を行います。指導案の作成から板書の構成、授業後の振り返りを通して、教師としての指導力を身に付けます。
- 教育制度・行政論
- 生徒指導・進路指導
- 発達心理学
- 教科指導法（国算社理等）
- 特別活動指導法
- 外国語指導法（英語）
- 総合的な学習の時間の指導法
- こども理解の理論と方法
- 道徳教育論
- 特別支援論Ⅰ・Ⅱ
他
こども未来学科 通信教育課程
自分のペースで学びながら保育士資格が取得できます。
保育補助として現場で働いている方、、、
休日を活用して勉強したい方、、、
子育てをしながら資格を取得したい方、、、 等々
通信教育だから、空いている時間を生かして自分のペースで学べます！
指定保育士養成施設のTISTなら、卒業と同時に保育資格が取得できます。通信教育課程で保育士資格が取得できるのが、茨城県内でTISTだけです。
学習計画からレポート作成・提出まで担当教員がバックアップ。通信授業やスクーリング日程の相談や実習指導など様々な不安解消に向けてしっかりサポートします。
単位の修得に必要なスクーリングや試験は、土日・祝日に実施。
平日が時間がない社会人や主婦の方でも無理なく受講することができます。
TISTの学費は、他校では見えにくいスクーリング費用等もすべて含んでいます。茨城県の〈保育士修学資金貸付制度〉対象校なので、学費の負担を最小限に減らせます。
TISTは、保育士修学資金貸付制度 対象校！
保育士資格取得を目指す方に対し、県が一定額を貸付する制度。対象は県指定保育士養成施設の在学者に限ります。
卒業後１年以内に保育士登録を行い、茨城県内の保育所等の施設で、保育士業務に5年間従事した場合、返還が免除されます。
取得できる資格・学位
- 保育士資格
- 専門士（専門学校卒業）
- 保育士試験全科目免除のための科目履修
履修方法
TIST こども未来学科の通信教育課程は、以下の3つの方法で単位を取得します。
自分のペースで学べる通信教育だからこそ、計画性が大切です。
TIST こども未来学科の通信教育は、学生一人ひとりの学ぶ意欲に応えます。
入学から卒業までの流れ
レポート作成、科目試験、実習参加に向けて、集団または個別の指導を通して、丁寧に学びをサポートします。
社会福祉法人えがお 理事
阿見ひかり保育園 園長
原山 悦子 先生
学んだ知識・技術を生かし現場で輝く保育士に
当園は開園当初より、TISTの学生さんが実習生として保育を学びに来ています。
3年課程の独自の教育により、1年次で専門知識・技術をしっかり学んだ後、2年次以降の実習ということもあり、その成果を生かすべく子どもへの関わり、実践への取り組みにも積極的な姿勢が見られます。また、卒業後当園に入職し、即戦力となって活躍している職員も数多くいます。
保育士を目指す皆さん、どんな大人にも子ども時代があります。未来を担う大切な子ども達の貴重な幼少期に携われるこの職業に、自身の力を発揮してみませんか？そして、子ども達が大人になっても記憶に残る「大好きな先生」として豊かな感性を持ち、心を共有し合い、魅力ある保育士を目指し頑張ってください。
卒業生の声
社会福祉法人えがお保育園
勤務
石井 くるみさん
（土浦第三高等学校出身）
先生との距離が近く、授業のことだけでなく、実習や将来の悩みも気軽に相談できます。現場経験のある先生が多く、実体験を交えた助言はとても参考になります。『一人で抱え込まなくていい』と思える環境が、TISTで安心して学べた理由の一つです。
茨城県立小学校
勤務
稲葉 百音さん
（水海道第二高等学校出身）
TISTでは、知識を覚えるだけでなく、実際に“やってみる”実践的な学びが多いのが魅力です。造形や表現、模擬保育などを通して、こどもと関わる具体的なイメージが自然と身につきました。TISTの学びは、現場に出てから特に役立っていると感じます。
社会福祉法人廣山会
プルミっこ保育園 勤務
ノグチ ユミさん
（取手第一高等学校出身）
こども未来学科は、“こどもが好き”という気持ちを大切にしながら、確かな力を身につけられる場所です。
最初は不安があっても、必ず支えてくれる先生や仲間がいます。夢に向かって一歩踏み出したい人に最適な環境がTISTにはあります。
